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潤物細(xì)無聲 “慧”做班主任——班主任工作經(jīng)驗分享交流會


編輯:2023-10-11 16:57:30

潤物細(xì)無聲 “慧”做班主任

班主任

是班級管理的核心

是家校溝通的橋梁

是學(xué)校德育工作的主力軍

班主任工作

是一門學(xué)科

也是一門藝術(shù)

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01

微雨送夏漸漸去 · 潤心迎秋徐徐來

        為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗,實現(xiàn)好方法、好經(jīng)驗互通共享,切實提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,10月10日上午,臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開班主任經(jīng)驗分享交流會。

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02

躬耕教壇顯初心 · 強(qiáng)國有我志不渝

        本期主講教師是校長張文龍,他分享的主題是《做一名有智慧的班主任》。張文龍校長認(rèn)為教育是一門科學(xué),育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)。作為班主任需要五心“責(zé)任心、寬容心、公平心、細(xì)心、愛心”;需要處理好六大人際關(guān)系“與家長的關(guān)系、與老師的關(guān)系、與學(xué)生的關(guān)系、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與家人的關(guān)系、與朋友的關(guān)系”;還要有四*寶“家長的嘴、學(xué)生的腿、老師的心、領(lǐng)導(dǎo)的手”。從這三個方面入手,闡述了如何做一名有智慧的班主任。

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03

沐春風(fēng)鑒知往來,浴細(xì)雨潤物無聲

       政教副校長楊利鋒結(jié)合自己的工作經(jīng)驗,為大家分享了《 “如何做一個智慧型的班主任》。智慧型的班主任,要善于運用自己的人格魅力去影響學(xué)生,要善于調(diào)動一切積極因素營造一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體 ;要善于運用榜樣的力量去教育學(xué)生;要帶好一個班,班主任要做到眼勤、腿勤、耳勤、腦勤。

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04

莫凝春歸無覓處 · 靜待花開終有時

        教務(wù)副校長王新華向我們闡述了一個班主任應(yīng)做到四個凝聚點:一紀(jì)律--班級建設(shè)的第一個凝聚點、二教師--班級建設(shè)的第二個凝聚點、、三干部--班級建設(shè)的第三個凝聚點、四目標(biāo)--班級建設(shè)的第四個凝聚點。

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     教育是一場美麗的遇見,只有深深扎根在班級管理中,才能在踐行中收獲和成長。他山之石只是拋磚引玉,相信通過不斷地分享、學(xué)習(xí),班主任們定能心有山海、追光而行,以更加飽滿的精神狀態(tài)躬耕教壇,德育潤心,聚智前行。

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