1、學(xué)校情況

1.1學(xué)校概況。

臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)臨汾市教育局批準(zhǔn)、山西省教委備案成立的一所民辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2004年，投資1000多萬。學(xué)校位于風(fēng)景優(yōu)美的澇洰河風(fēng)景區(qū)，地處108國道東側(cè)，占地面積50余畝，建筑面積20000多平方米，校園叢林疊翠，鳥語花香，環(huán)境宜人。

1.2學(xué)生情況。

經(jīng)歷16年的發(fā)展，在校生2017級417人,2018級307人,2019級374人，在校生總?cè)藬?shù)達(dá)1194人。20個(gè)教學(xué)班，教職員工六十余人。畢業(yè)生2014級421人。我校從2011年開始成立對口高考班，現(xiàn)在校生中對口高考學(xué)生占總學(xué)生比例的60%，其余為專業(yè)技術(shù)班學(xué)生。在學(xué)校嚴(yán)格管理跟高效率的教學(xué)下每年學(xué)生鞏固率在98%，與2018年相比，我校在校生人數(shù)增加了5%，

1.3教師隊(duì)伍。

我校有一支老、中、青三結(jié)合的教師隊(duì)伍，共計(jì) 50人，教師學(xué)歷達(dá)到國家相關(guān)規(guī)定。具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占本校教師的百分之二十以上，共計(jì)15人；專業(yè)教師 25人；“雙師型”教師5 人；有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的兼職教師 5 人。與2018年相比，教師暫無變化。

1.4設(shè)施設(shè)備。

我?，F(xiàn)有學(xué)生1098人，適合教學(xué)的教學(xué)樓三棟，多媒體教室7個(gè)，1500多平方米標(biāo)準(zhǔn)餐廳，教學(xué)及實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全：計(jì)算機(jī)200臺(tái)、電焊機(jī)8臺(tái)、車身焊接機(jī)一套、氬弧焊機(jī)12臺(tái)、氣割氣焊1臺(tái)、數(shù)控車床2臺(tái)、普通車床4臺(tái)、15000元的汽修發(fā)動(dòng)機(jī)操控臺(tái)1臺(tái)、各種發(fā)動(dòng)機(jī)10臺(tái)、變速箱操作臺(tái)3臺(tái)、轉(zhuǎn)向系、底盤、前橋后橋、專用車輛2輛及其他配件若干，另有電工實(shí)訓(xùn)室一間，新能源汽車1部，工業(yè)機(jī)器人機(jī)器臂3套。為了更好的與社會(huì)接軌，我校設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的駕駛員培訓(xùn)場地，教練車2部。

我校抓住我國由“民航大國”向民航強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的歷史機(jī)遇，投資400萬元建設(shè)了航空、高鐵模擬艙，購買了無人機(jī)，2017年投資了100多萬元新增了電氣化鐵路供電設(shè)備，2018年投資了80多萬元增設(shè)了工業(yè)機(jī)器人專業(yè)。成為山西省一家擁有實(shí)訓(xùn)基地，以航空航天新能源汽車為特色的中職院校，讓航空、高鐵、工業(yè)機(jī)器人成為高品質(zhì)、高收入、高就業(yè)的特色專業(yè)。為方便學(xué)生更好的實(shí)踐。

2、學(xué)生發(fā)展

2.1學(xué)生素質(zhì)。

在思想政治教育方面，我們首先開設(shè)禮儀、職業(yè)道德課程，教會(huì)學(xué)生怎樣做人。每年寒、暑假，我校都會(huì)組織學(xué)生外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)鍛煉學(xué)生的好機(jī)會(huì)。同時(shí)，在活動(dòng)中的嚴(yán)格要求，使他們有了強(qiáng)烈的責(zé)任心。其次，要求學(xué)生每天按時(shí)出早操和課間操，讓每一名同學(xué)通過鍛煉能夠有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。在課程設(shè)置方面，從一年級開始開設(shè)專業(yè)課，讓學(xué)生從基礎(chǔ)學(xué)起，掌握好專業(yè)理論的同時(shí)配以實(shí)習(xí)老師進(jìn)行動(dòng)手操作。每周搞一次演講比賽要求學(xué)生自己動(dòng)手寫演講稿，以提高學(xué)生的文章寫作水平。每天下午一節(jié)課定為寫字課，要求學(xué)生按規(guī)范要求去練字，盡可能在畢業(yè)離校時(shí)能寫得一手好字。在和家長溝通方面采取每月一封家信的方式，架起了學(xué)校和家長之間的橋梁。在和家長聯(lián)系方面，為杜絕手機(jī)給學(xué)生帶來的不良影響，我校在校園內(nèi)開通了十幾臺(tái)校訊通電話機(jī)，以方便學(xué)生和家長聯(lián)系，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生不能帶手機(jī)制度，開學(xué)后學(xué)生手機(jī)必須交到班主任處月底放假進(jìn)行發(fā)放。為了保證學(xué)生的在校安全，我校在校園每個(gè)角落均安裝有紅外線攝像頭裝置，并在全校裝了80多個(gè)攝像頭，起到監(jiān)督教師、學(xué)生上課的作用。教務(wù)處會(huì)每個(gè)月進(jìn)行月考，更有效的檢查學(xué)生本月學(xué)習(xí)情況，文化課合格率在90%，在每學(xué)期末都會(huì)對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測評，合格率在100%。每年5月28日，學(xué)校組織就業(yè)座談會(huì)，讓學(xué)生自己選擇企業(yè)進(jìn)行面試，而不是傳統(tǒng)的“一鍋端”，這樣學(xué)生才能找到自己合適的工作，就業(yè)率100%。

2.2在校體驗(yàn)。

職業(yè)教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，職業(yè)教育在國家實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。我校學(xué)生有88%都來自從村，絕大本分學(xué)習(xí)成績不理想、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、學(xué)習(xí)興趣不濃；家長文化水平不高，家庭教育嚴(yán)重缺失，他們沒有自我約束能力，沒有明確的人生目標(biāo)，因此學(xué)校針對學(xué)生開設(shè)他們感興趣的課程，在理論教學(xué)過程中，學(xué)校要求老師多講些課外的知識，學(xué)生感興趣的東西來幫助他們學(xué)習(xí)。另外多讓老師跟學(xué)生溝通，樹立以生為本的理念，增加師生間的溝通頻率，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，要求一課一練，就是說一節(jié)理論課，一節(jié)實(shí)踐課，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中掌握枯燥的理論知識。學(xué)生實(shí)習(xí)后，學(xué)校招生就業(yè)辦跟蹤調(diào)查，滿意度100%，學(xué)校每月都會(huì)組織校園文化活動(dòng)及參加社會(huì)活動(dòng)，比如大槐樹尋根祭祖節(jié)，來豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，滿意度100%。

每個(gè)班級有自己的班委會(huì)以及學(xué)習(xí)委員，每周組織召開班會(huì)，總結(jié)上周班級情況，計(jì)劃本周班級進(jìn)度，每節(jié)課學(xué)習(xí)委員記錄老師上課情況，每周抽取三個(gè)左右班級進(jìn)行教師意見反饋，做到有效的提高老師的綜合素質(zhì)。在生活方面，班主任做到24小時(shí)師不離生，與學(xué)生同吃，同住，有情況立馬解決，讓學(xué)生感受到家一樣的溫暖。每年畢業(yè)生在5月28日的就業(yè)座談會(huì)中都返校代表畢業(yè)學(xué)生講話，感謝我校的培養(yǎng)，參加對口高考上大學(xué)的學(xué)生在大學(xué)生活中擔(dān)任了不同部門的崗位，獨(dú)立自主意識很強(qiáng)，畢業(yè)生對校園的滿意度100%。

2.3資助情況。

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長為組長，分管教學(xué)管理的副校長為副組長，財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作小組，另設(shè)立國家助學(xué)金工作辦公室，安排工作人員4名，其中專職工作人員2人，兼職工作人員2人，設(shè)有獎(jiǎng)助學(xué)金規(guī)章制度，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。并且制度全部懸掛在辦公室醒目位置。

2.3.1助學(xué)金申請與評定

（1）以班級為單位，由班主任老師負(fù)責(zé)接收本班級學(xué)生填報(bào)的《國家助學(xué)金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（2）各班級班主任組織對本班級進(jìn)行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學(xué)校助學(xué)金管理辦公室進(jìn)行復(fù)審；

（3）學(xué)校助學(xué)金管理辦公室對資助學(xué)生申請進(jìn)行復(fù)審，并組織對學(xué)生信息匯總核對。

（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學(xué)生名單在校內(nèi)進(jìn)行不少于7個(gè)工作日的公示；

（5）公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細(xì)登記，并及時(shí)予以調(diào)整修正；

（6）為符合條件學(xué)生辦理銀行儲(chǔ)蓄卡，以班級為單位，按時(shí)、足額將國家助學(xué)金發(fā)放到學(xué)生手中。

2.3.2資助信息公示情況

對于學(xué)生資助信息公示時(shí)，嚴(yán)格遵守國家有關(guān)個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)法律法規(guī)制度，堅(jiān)持信息簡潔、夠用原則，公示受助學(xué)生信息時(shí)未出現(xiàn)身份證號、家庭住址、電話號碼、出生日期等個(gè)人敏感信息。

2.3.3檔案管理

學(xué)校有專人負(fù)責(zé)“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)”，各賬號均有專人負(fù)責(zé)，并且享受資助的學(xué)生資助檔案齊全。

2.3.4資助管理監(jiān)督

學(xué)校設(shè)有以校長為組長，各年級一名家長為組員的監(jiān)督小組，定期對國家獎(jiǎng)助學(xué)金的發(fā)放情況進(jìn)行詢問并起到監(jiān)督作用，有情況及時(shí)向有關(guān)部門反映。

2.4就業(yè)質(zhì)量。

我校建校以來，鐵路運(yùn)輸管理的學(xué)生分別輸送到青島、北京、西安、廣州、太原等鐵路局從事餐服、乘務(wù)、安檢及售票員的工作，穩(wěn)定率99%。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生除了一部分參加對口高考繼續(xù)學(xué)習(xí)外，就業(yè)的學(xué)生分配到北京和太原的人社局和三甲醫(yī)院進(jìn)行實(shí)習(xí)就業(yè)，還有學(xué)生分配到北京光大銀行。對口就業(yè)率99%。

我校先后與山東、江蘇、北京、太原、廣東及臨汾本地等多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的校企聯(lián)辦合作關(guān)系，如今我們的學(xué)生遍布省內(nèi)外，平均月收入都在3000----5000元左右，部分學(xué)生達(dá)到7000元以上。在這里尤其要說明的是我校汽車檢測與維修班畢業(yè)的同學(xué)們，他們對口進(jìn)入北京奔馳集團(tuán)，年薪十萬左右，并有一年領(lǐng)取17個(gè)月工資的福利待遇，同時(shí)，我們的畢業(yè)生全部按照《勞動(dòng)法》規(guī)定享受各類保險(xiǎn)。而且做到跟蹤服務(wù)，對工作不滿意的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并進(jìn)行家訪詢問家長對工作的滿意度。與2018年相比，分專業(yè)就業(yè)率、對口就業(yè)率不變，升入高等教育比例高出5%。

2.5職業(yè)發(fā)展。

一年級階段，新生入學(xué)開始，就引導(dǎo)學(xué)生考慮自己的職業(yè)生涯，幫助學(xué)生認(rèn)識到所學(xué)專業(yè)的重要性，并初步了解職業(yè)，了解自我，確立職業(yè)目標(biāo)，并指導(dǎo)其制定發(fā)展規(guī)劃。在二年級階段，各專業(yè)學(xué)生已初步制定了自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。接下來就是落實(shí)，這是難的環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。三年級階段，是關(guān)鍵的一年。我校加大對中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育個(gè)性化指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利就業(yè)或繼續(xù)深造，提高就業(yè)率。幫助學(xué)生調(diào)整好就業(yè)心理。如依賴父母的心理、自卑無能的心理、職業(yè)心理定勢、勉強(qiáng)心理。其次，學(xué)校深入市場調(diào)查研究，廣泛獲取就業(yè)信息及招聘會(huì)信息，建立起學(xué)生與用人單位的信息互通。再次，幫助學(xué)生完善求職材料，對中職生進(jìn)行就業(yè)及面試的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)順利就業(yè)。安排學(xué)生進(jìn)用人單位實(shí)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，消除人們對中職生的偏見。

學(xué)校將職業(yè)生涯規(guī)劃課程納入學(xué)校的必修課程，安排專門的教師來上。主要傳授職業(yè)生涯規(guī)劃的理念、知識與策略等，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和能力。

在各科的教學(xué)中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃理念，是一種十分可行的方法。學(xué)生的職業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成，需要我們的老師言傳身教。教師本身就是一種職業(yè)，教師的言行本身就是一種教育。因此，教師應(yīng)該在學(xué)科或?qū)I(yè)教學(xué)中，滲透職業(yè)觀念、職業(yè)理想、職業(yè)生涯規(guī)劃意識和技能等，使學(xué)生在不知不覺中認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并身體力行。通過引導(dǎo)學(xué)生有目的地參加社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，幫助學(xué)生認(rèn)識職業(yè)、認(rèn)識自我、形成科學(xué)的職業(yè)觀、職業(yè)理想、職業(yè)目標(biāo)等，為自己的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有走出校園，親身去實(shí)踐去體驗(yàn)，才會(huì)有深刻的認(rèn)識并拋棄不切合實(shí)際的想法，才能制定出符合現(xiàn)實(shí)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3、質(zhì)量保障措施。

3.1 專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整

根據(jù)學(xué)校的地理位置和擁有眾多傳統(tǒng)專業(yè)的特點(diǎn)，針對學(xué)校目前開設(shè)專業(yè)保留較多、優(yōu)勢專業(yè)品牌不突出的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)學(xué)校定位，緊貼市場，堅(jiān)持“熱愛生活、德能立業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思想，進(jìn)行現(xiàn)有專業(yè)的整合、兼并、改造，注重技能、強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)，注重發(fā)展優(yōu)勢、打造品牌，做到優(yōu)存劣汰，極力將傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)做精做強(qiáng)，優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量與效益，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹械嚷殬I(yè)技能人才，主動(dòng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)需求和滿足社會(huì)發(fā)展需要。 確立以交通運(yùn)輸類、對口升學(xué)為發(fā)展總目標(biāo)。整合職業(yè)教育與培訓(xùn)資源，優(yōu)化學(xué)校的專業(yè)體系與實(shí)訓(xùn)配置，建立特優(yōu)結(jié)合、長短互補(bǔ)、層次銜接、實(shí)用性和前瞻性兼?zhèn)?，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)體系，凸現(xiàn)學(xué)校職前、職后、職業(yè)預(yù)備教育三維育人功能。通過學(xué)科專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量4個(gè)專業(yè)發(fā)展分目標(biāo)的達(dá)成，總體規(guī)劃，分步實(shí)施，深化專業(yè)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)。

經(jīng)過16年的辦學(xué)實(shí)踐，我們的六個(gè)一的辦學(xué)宗旨落實(shí)到了每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)生身上。通過我們的教育，每個(gè)學(xué)生都有了可喜的變化。為了使學(xué)生在校期間能盡早掌握過硬的專業(yè)技能及動(dòng)手能力，我校先后投資700余萬元建設(shè)實(shí)習(xí)車間及購置實(shí)習(xí)實(shí)踐設(shè)備。在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場地方面，我校是全堯都區(qū)同等學(xué)校中實(shí)習(xí)場地大、實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備全的學(xué)校。我們有著新的理念，同時(shí)根據(jù)市場需求，不斷進(jìn)行專業(yè)調(diào)整，面向市場，適時(shí)增加新的專業(yè)。航空專業(yè)、鐵乘專業(yè)模擬艙的建成標(biāo)志著我校的教育又上了一個(gè)新臺(tái)階，是晉南地區(qū)同等學(xué)校中所沒有的。無人機(jī)駕駛專業(yè)和速錄師專業(yè)是全省同等院校中一家，2018年增加了工業(yè)機(jī)器人，2019年增加了新能源汽修，在堯都區(qū)同等行列中我校已步入先進(jìn)行列。

3.2教育教學(xué)改革。

抓好教學(xué)工作的落實(shí)，定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。完善教師教學(xué)業(yè)績考評方案，具體落實(shí)獎(jiǎng)懲。開展教學(xué)教研工作，以教研帶動(dòng)教學(xué)工作全面提升。舉行學(xué)生技能大賽。狠抓二年級工作，為未來走上社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動(dòng)，并鼓勵(lì)教師參賽出成果。另外我校多次組織老師聽課、評課，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)意識，明確教育改革的方向和特點(diǎn)，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”、“以學(xué)生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學(xué)改革。

3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)。

圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施新教材能力這一目標(biāo)，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

3.3.1師德培訓(xùn)

以活動(dòng)為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。

3.3.2教育教學(xué)能力培訓(xùn)

以教研組為單位，不斷探索研訓(xùn)一體化，開展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高教師的教育教學(xué)能力。

3.3.3信息技術(shù)培訓(xùn)

通過自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

3.3.4教育科研能力培訓(xùn)

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校要樹立教研科研意識，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平。

3.4規(guī)范管理情況。

3.4.1加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)生學(xué)習(xí)方面，我們不管其成績?nèi)绾?，都在一直努力培養(yǎng)他們先成為一名合格的具有高尚品德的人，而后才是學(xué)習(xí)。另外由于我們招收的學(xué)生大多是成績不好的，因此培養(yǎng)有道德的合格的技術(shù)工人成為了我們的教學(xué)目標(biāo)。

3.4.2加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我校采取的是人性化的管理方式，在對學(xué)生嚴(yán)格要求的同時(shí)盡大可能關(guān)愛他們。要求全體教師對學(xué)校要有一顆責(zé)任心，對學(xué)生要有愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心，也就是對教育事業(yè)的忠心。同時(shí)，向管理要班風(fēng)，向管理要人品，向管理要效率，向管理要質(zhì)量。多年來，我校有一支對教育事業(yè)忠心、對學(xué)校負(fù)責(zé)的教師團(tuán)隊(duì)，大家被一種無形的力量推動(dòng)著，心往一處想，勁往一處使，一心為了學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步而努力奉獻(xiàn)。在校期間，每月都有一個(gè)活動(dòng)日，月底利用一天的時(shí)間組織學(xué)生演講比賽，拔河比賽，文藝活動(dòng)，合唱比賽，讓學(xué)生在學(xué)中有樂趣。

3.4.3嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，提高有效辦學(xué)條件

實(shí)行統(tǒng)一管理、預(yù)算控制、計(jì)劃支出、分類核算、逐級把關(guān)的管理制度。

（1）、集中管理。學(xué)校設(shè)置校長負(fù)責(zé)、財(cái)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)主管、總務(wù)主任具體實(shí)施、會(huì)計(jì)和出納分別進(jìn)行核算和資金管理的財(cái)務(wù)管理體制；執(zhí)行統(tǒng)一的財(cái)務(wù)管理制度，所有收費(fèi)項(xiàng)目必須按照物價(jià)部門核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，所收費(fèi)用全部上繳財(cái)政專戶，納入財(cái)政統(tǒng)一管理審核使用。

（2）、預(yù)算管理。根據(jù)量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、略有節(jié)余的原則，每學(xué)期開學(xué)初，辦公室、教務(wù)處、學(xué)生科、招生就業(yè)指導(dǎo)處、總務(wù)處和黨政工團(tuán)等部門先行制訂各自的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)財(cái)務(wù)分管副校長召集總務(wù)處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人的辦公會(huì)議平衡后執(zhí)行，作為控制日常收支的依據(jù)。學(xué)校預(yù)算在各部門預(yù)算的基礎(chǔ)上根據(jù)非稅收入和學(xué)校發(fā)展的需要制定并經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)研究確定。

（3）、計(jì)劃支出。學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用要嚴(yán)格以預(yù)算為依據(jù)。各部門憑簽字后“經(jīng)費(fèi)計(jì)劃使用單”組織實(shí)施。凡涉及物品采購，由使用單位和總務(wù)處共同采購。無計(jì)劃單的經(jīng)費(fèi)使用，任何處室或個(gè)人都不得實(shí)施，也不予審批報(bào)支。

（4）、逐級審批。計(jì)劃實(shí)施完畢后，憑計(jì)劃單、正規(guī)票據(jù)、購物清單進(jìn)行審批支付：先由經(jīng)辦人簽字（貨物購進(jìn)發(fā)票需經(jīng)保管簽字）、總務(wù)主任初審、財(cái)務(wù)主管副校長審批，工作分管領(lǐng)導(dǎo)審知、校長審簽后，出納方可核支。

3.4.4加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序

安全是學(xué)校的一條生命線，離開了安全，學(xué)校所有的工作都成為了空話，所以，學(xué)校每周例會(huì)項(xiàng)都是強(qiáng)調(diào)全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學(xué)校充分利用班會(huì)，升旗儀式等各種“陣地”，在全校師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，每天安排值班老師，成立保衛(wèi)科，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施到位，認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品等的安全工作，從而確保了學(xué)校和學(xué)生的平安。在學(xué)生日常管理中，我們在男女學(xué)生公寓分別配備學(xué)生科成員，班主任要求全部住校，每天專人輪流值班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，對于家庭貧困的學(xué)生我校采取各種方式對其予以資助。學(xué)生生病時(shí)由老師們開車陪同前往醫(yī)院看病，有時(shí)還墊付醫(yī)藥費(fèi)。在分配學(xué)生時(shí)，我們派專人前往，直至把學(xué)生全部安排就緒才返回。在學(xué)生就業(yè)之后，我們不斷和企業(yè)及學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系溝通，及時(shí)了解學(xué)生就業(yè)后的情況，對一些不能適應(yīng)工作的學(xué)生及時(shí)聯(lián)系企業(yè)進(jìn)行調(diào)整。

3.4.5實(shí)施信息化管理，提高學(xué)校管理水平

（1）加強(qiáng)教學(xué)信息化管理，提高管理的實(shí)效性。

加強(qiáng)教學(xué)的信息化管理，提高教學(xué)的管理水平是提升學(xué)校管理水平的一個(gè)重要方面。在使用信息管理平臺(tái)的情況下能夠提高管理效率，保證決策的科學(xué)性，節(jié)約人力成本。目前，我校在教學(xué)方面已經(jīng)實(shí)施了信息化管理，但在以下幾個(gè)方面仍有較大發(fā)展空間。一是關(guān)于學(xué)生編班目前還沒有很好的軟件支持。二是年級組課程表編排仍然是電腦操作下的手工化，沒有達(dá)到利用軟件而優(yōu)化。三是還沒有開發(fā)出一套科學(xué)有效的成績分析系統(tǒng)。以上的三個(gè)方面將是在以后工作需要逐步加強(qiáng)研究與落實(shí)，從而提高管理效能的。

（2）加強(qiáng)學(xué)生信息化管理，提高管理的針對性。

在學(xué)生的信息化管理方面，2019年我校實(shí)施了學(xué)生“建檔立卡”政策，將每個(gè)學(xué)生在校情況制成表格由班班主任、任課教師填寫，表格細(xì)化到每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)情況。目前，我們僅僅有學(xué)生的學(xué)籍、學(xué)期成績、家庭住址、家長姓名等。對學(xué)生的個(gè)性化記錄不夠，對學(xué)生成長經(jīng)歷的描述不夠。因此，加強(qiáng)對學(xué)生成長經(jīng)歷與個(gè)性的電子檔案的建設(shè)與檢索將是今后一段時(shí)間要重點(diǎn)關(guān)注的工作。

（3）加強(qiáng)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理，提高辦公的有效性。

實(shí)行網(wǎng)絡(luò)無紙化辦公，既節(jié)物資又能提高辦公效率，同時(shí)，也便于長期地存檔與管理。我校的校園網(wǎng)的已經(jīng)能夠承擔(dān)一部分辦公的功能，我認(rèn)為應(yīng)在以下幾個(gè)方面發(fā)揮作用：一是實(shí)行無紙化辦公。學(xué)校各處室、年級的通知、工作要求等均可在網(wǎng)上發(fā)布，老師到校的件事就打開網(wǎng)絡(luò)看一看與自己相關(guān)的有哪些事急需處理，保證工作不失誤。二是實(shí)施網(wǎng)上教研。教師把自己好的教案、教學(xué)心得、精選習(xí)題都放到網(wǎng)上去，讓同事們共享。同時(shí)，特級教師們也可能通過網(wǎng)上在線或留言來指導(dǎo)部分教師來提高教學(xué)水平與課題研究能力。

3.5德育工作情況。

我校的辦學(xué)宗旨是：堅(jiān)持以就業(yè)、升學(xué)為導(dǎo)向，培養(yǎng)“六個(gè)一”人才。即培養(yǎng)學(xué)生有一個(gè)高尚的品德、一個(gè)健康的體魄、一種嫻熟的技能、一篇好文章、一副好口才、一手漂亮字。本著這樣的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)生入學(xué)之后進(jìn)行嚴(yán)格要求。我們把每年所招收的學(xué)生分為三類：一類是知道學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)，并有著強(qiáng)烈的升學(xué)愿望的學(xué)生，我們安排他們進(jìn)入對口高考班，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，參加高考上大學(xué)。第二類是對某個(gè)專業(yè)感興趣，希望能擁有一技之長的學(xué)生，我們安排他們進(jìn)入技術(shù)班，讓他們學(xué)好專業(yè)，畢業(yè)之后成為一名合格的技術(shù)工人。第三類是文化基礎(chǔ)差，還有很多不良習(xí)慣的學(xué)生，對于這樣的學(xué)生，我們在禮儀方面對其嚴(yán)格教育，使得他們知道學(xué)好，懂得做人，學(xué)會(huì)做人。我校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，在各項(xiàng)活動(dòng)的安排上，一直堅(jiān)持積極向上，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神為主。針對今年來大多學(xué)生身體素質(zhì)下降的情況，我校要求每天早上出早操，每天在原有的基礎(chǔ)上增加一個(gè)小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學(xué)生愛國、愛校的情感，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和責(zé)任感。

3.6黨建情況。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以學(xué)習(xí)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)工作，扎實(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷夯實(shí)黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動(dòng)黨建工作向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，從而為深化教育教學(xué)改革、提高辦學(xué)質(zhì)量提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

在組織建設(shè)上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅(jiān)持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學(xué)校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進(jìn)一步理順學(xué)校黨、政、工、團(tuán)等方面的關(guān)系，做到分工明確，責(zé)任到人，目標(biāo)一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學(xué)校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機(jī)構(gòu)，建立了黨員責(zé)任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展帶頭教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

4、校企合作

4.1校企合作開展情況和效果

我校創(chuàng)辦至今，堅(jiān)持“廠效掛鉤，定向培養(yǎng)”的原則，學(xué)生畢業(yè)，可獲得一個(gè)學(xué)歷，多個(gè)技能證書，立足臨汾，面向全國。與本地及太原、北京、天津、江蘇、廣州等省、市國企民企簽有定向培訓(xùn)協(xié)議，保證了我校學(xué)生的專業(yè)對口安置就業(yè)。我校與北京奔馳集團(tuán)進(jìn)行校企合作，年薪十萬左右，并有一年領(lǐng)取17個(gè)月工資的福利待遇，與青島寶駿合作，學(xué)生有了更高的發(fā)展空間,與北京首都國際機(jī)場合作，使航空專業(yè)學(xué)生有了更好的發(fā)展。同時(shí)，我們的畢業(yè)生全部按照《勞動(dòng)法》規(guī)定享受各類保險(xiǎn)。

4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況

在學(xué)校就業(yè)實(shí)習(xí)上，我們100%做到了專業(yè)對口，并對少數(shù)學(xué)生采取多次分配，使就業(yè)率達(dá)到95%以上。由于在校期間對學(xué)生的嚴(yán)格要求，我們分配出去的學(xué)生無論是在專業(yè)技能方面還是為人處世方面都多次得到用人單位的好評。多家曾經(jīng)在我校招聘到學(xué)生的企業(yè)與我校簽訂了長期聯(lián)辦協(xié)議，每年定期從我校招聘學(xué)生。

5、社會(huì)貢獻(xiàn)

5.1我校在進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)時(shí)，對學(xué)生狠抓落實(shí)，并根據(jù)合作單位進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)單位可以很快著手工作。用人單位給我校頒發(fā)錦旗以示嘉獎(jiǎng)，滿意度100%

5.2利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行幫扶工作，讓學(xué)生樹立良好的道德意識。

5.3對貧困學(xué)生和學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)金及學(xué)習(xí)用品的資助。

6、舉辦者履責(zé)

6.1中職學(xué)校政策性經(jīng)費(fèi)是有免學(xué)費(fèi)和助學(xué)金兩部分組成，在經(jīng)費(fèi)使用上，我校主要用于學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，建校14年，新增了汽修車間，航空高鐵模擬艙，電氣化鐵道供電實(shí)訓(xùn)基地，工業(yè)機(jī)器人教室以及對校園環(huán)境進(jìn)行了改建，鋪設(shè)了塑膠跑道。助學(xué)金是針對貧困學(xué)生，落實(shí)到人，讓學(xué)生享受相應(yīng)的資助。

6.2政策措施。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我校本著從嚴(yán)、從細(xì)的原則，在原有的各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了辦公室工作制度、每周例會(huì)制度、文件和檔案管理制度、值班制度等5項(xiàng)制度。另外還設(shè)置了學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、招生就業(yè)辦等科室，是學(xué)校各項(xiàng)工作都做到了細(xì)處。

7、特色創(chuàng)新

我校針對社會(huì)的發(fā)展，開設(shè)了航空、高鐵、電氣化鐵道供電、工業(yè)機(jī)器人、新能源汽修這些新型專業(yè)，并投資建設(shè)了相應(yīng)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地，讓我校的專業(yè)不再是傳統(tǒng)的、普遍的專業(yè)，讓學(xué)生所學(xué)東西與社會(huì)接軌，走向更好的發(fā)展。

2011年，我校增設(shè)了對口高考班，所聘教師均是有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，工作上認(rèn)真教學(xué)，生活上關(guān)懷備至。2014年對口高考中，我校參加考試的35名同學(xué)考出了10名本科、25名?？频暮贸煽?。2015年的對口高考中，我校參考的55名同學(xué)考出了15名本科、40名?？频膬?yōu)異成績，2016年，15名本科，2017年18名本科，2018年2019年升學(xué)率100%，連續(xù)六年高考升學(xué)率98%以上。

8、主要問題和改進(jìn)措施

我?，F(xiàn)有專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)硬的管理團(tuán)隊(duì)，但作為民辦學(xué)校而言，校園建設(shè)依然存在問題，實(shí)訓(xùn)設(shè)備相對比較少，望有關(guān)部門能重視并加強(qiáng)民辦學(xué)校的投資建設(shè)，并對民辦學(xué)校教師進(jìn)行考核與評優(yōu)。

歷經(jīng)十六年的辦學(xué)歷程，如今的汾河職校在各方面都已經(jīng)步入正軌，學(xué)校各方面呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。我們秉承“誠實(shí)守信”的辦學(xué)理念，踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真教書，各科老師都盡職盡責(zé)，恪盡職守，能真正把學(xué)生當(dāng)成自己的親人來看待，能真正站在學(xué)生和家長的立場上考慮問題。相信在有關(guān)部門的支持下能把職業(yè)學(xué)校的特色更好的發(fā)揮出來。

臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2020年2月10日